ACTIVIDADES 04/05/2020

PROGRAMACIÓN Tv.

ACTIVIDADES 

Lenguaje y comunicación

Pedir al niño o niña que vaya por sus 2 juguetes favoritos. Después realizara una breve explicación de lo que observa y tendrá que buscar y comentar las similitudes y diferencias, realizar un escrito con ayuda de mamá y un dibujo de los juguetes

Matemáticas

Mencionarle al alumno que vaya por 8 juguetes más, pedir que ahora cuente el total de juguetes que tenemos en la mesa donde estamos trabajando. Después se le pedirá que los clasifique por tamaño, finalizando tomar una foto de como quedo.  Primer intento, segundo intento será con tiempo de 10 segundos. Mostrarles las monedas de $1, $2, $5 y $10 y explicarles el valor del dinero, finalizando ponerle precio a cada juguete y realizar el juego de la juguetería. Tomar fotos para tener de evidencia. NOTA: Para que el alumno pague la cantidad de monedas utilizar monedas de $1, $2, $5 Y $10 SEGUN SU GRADO DE DOMINIO (YA LO HABÍAMOS TRABAJADO ANTERIORMENTE EN LA ESCUELA) PRODUCTOS DIBUJO Y ESCRITO FOTO DE LA ACTIVIDAD DE CLASIFICACIÓN Y COMPRA